O meu tempo, o seu tempo, o nosso tempo
na cibercultura
A participação no curso Práticas de Leitura
e Escrita na Contemporaneidade I facultou a ampliação de minha
experiência e formação leitora, uma vez que este curso mesclou a participação
de professores de diferentes áreas do conhecimento, fazendo com que cada um de
nós compartilhássemos nossas visões, conhecimentos e habilidades singulares e
plurais. Soma-se a isso, o fato de vivenciarmos tais peculiaridades nos tempos
e nos lugares da cibercultura, o que nós possibilitou mais dinamismo e uma
criação de tempo adequada às nossas necessidades cotidianas, ou seja, cada
membro deste curso adotou uma rotina de tempo e um lugar para interagir com os
demais, mesmo que este tempo não fosse aquele estipulado pelo outro que, por
inúmero motivos, contribuiu, por exemplo, com uma mensagem no fórum de
madrugada, ao invés da tarde escolhida pelo outro membro...
Certamente, colho como frutos deste curso a adoção
nas minhas práticas docentes da consciência desta possibilidade e de outras que
a linguagem da cibercultura disponibiliza. Uma adoção mais consciente dos usos
de ferramentas como blog, vídeos, manipulação e seleção de textos e imagens,
interação com o outro e disciplina para lidar com tantas informações.
Por fim, finalizo que o gosto do último fruto colhido, por hora, tem o gostinho de eu quero mais...
Mas que seja de outros sabores, não é?
